Archive for the ‘Réflexions sur le TwittMOOC’ Category

Je vais présenter le TwittMOOC à PédagoTICE à la fin du mois de juin et dois pour cela tenter de rendre visible les « résultats » du projet… et ce n’est pas simple !  Comme tout se passe sur Twitter et que l’humain et le qualitatif priment vraiment, comment faire ? Je   Lire la suite...

@ElvireBornand termine son analyse du TwittMOOC dans le cadre de sa participation au #MOOCaz « monter un MOOC de A à Z » avec une fois de plus des réflexions fort intéressantes !  L’animation et l’encadrement du MOOC Cette semaine, mon travail dans le cadre du MOOC, Monter un MOOC de A à Z (MOOCAZ   Lire la suite...

Voici la suite du travail d’analyse du TwittMOOC fait par @elvirebornand dans le cadre de sa participation au #MOOCaz « monter un MOOC de A à Z » Les ressources du MOOC TwittMOOC est un projet initié et coordonné par Stéphanie de Vanssay (@2vanssay). L’objectif est d’accompagner les premiers pas sur Twitter des nouveaux membres   Lire la suite...

@elvirebornand continue son analyse du TwittMOOC dans le cadre de sa participation au #MOOCaz « monter un MOOC de A à Z » Il me semble intéressant de publier ici son travail et je la remercie vivement de le partager ainsi avec nous…  Activité : analyser la scénarisation d’un MOOC TwittMOOC J’ai choisi dans   Lire la suite...

@elvirebornand TwittMOOCeuse de la première heure a réalisé cette analyse du TwittMOOC dans le cadre de sa participation au #MOOCaz « monter un MOOC de A à Z »  Elle a gentiment accepté que son travail, qui pose de bonnes questions, soit publié ici. TwittMOOC  Un MOOC (?) créé par Stéphanie de   Lire la suite...